ATENTO AVISO PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DE NUESTRA ESCUELA

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA CICLO ESCOLAR 2019-2020

ÁMBITO: Formación docente

OBJETIVOS: Promover el desarrollo profesional de los docentes que integran el centro de trabajo para brindar una educación que atienda a los estudiantes, que proporcione herramientas necesarias para enfrentar los retos actuales y futuros.

METAS: Que el 100% de los maestros de nuestra institución se actualicen en el uso de las Tic’s y en  los planes y programas, de estudio, asimismo se capaciten en temas de inclusión para mejorar la práctica docente y mejora de los aprendizajes.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
-Solicitar cursos y talleres de actualización con personal de diversas instituciones. -Cursos de inclusión por parte del personal de USAER.	En el espacio de las sesiones ordinarias de CT.	-Servicios educativos. -Docentes. -Directivos. -Personal de asistencia educativa. -USAER.	-Humanos.	Director.	En reunión trimestral de padres de familia.

ÁMBITO: Avance de los planes y programas educativos

OBJETIVOS: “Lograr que el colectivo docente integre las TIC´S en sus planeaciones para socializar contenido entre pares.”

METAS: - Que cada uno de los docentes cuente con su calendarización de contenidos al inicio del ciclo escolar y lo comparta con sus pares.                   -Que cada CTE; c/academia comparta su avance programático, para hacer ajustes y lograr la transversalidad de los contenidos.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
-Que cada docente realice su planeación de clases, incluyendo las TIC´S dentro de ellas. -Algunos contenidos que se puedan abordar a través de la transversalidad. -Una breve explicación de las actividades implementadas y sus resultados, para detectar, qué funciona y qué podemos ajustar. -Manejar la transversalidad en algunos contenidos educativos.	-De acuerdo a la fecha que solicite coordinación académica. -En las distintas reuniones de CTE.	-Docentes de la escuela. -Coordinador Académico.	-Planes y programas 2011 y 2017. -Presentación en power point.	Evidencias en video, fotos, etc.	Se comunicará a docentes a través de oficios y exhortaciones, visitas aúlicas y en Consejo Técnico.

ÁMBITO: Participación de comunidad.

OBJETIVOS: -Disminuir los retardos frecuentes, el ausentismo y el incumplimiento de la portación del uniforme correctamente.  -Crear conciencia en los padres de familia para que se responsabilicen de todas las situaciones que se generen por el incumplimiento del   reglamento por parte del alumno.

METAS: -Disminuir al 80% las incidencias de incumplimiento en el 1 trimestre.                   -Aplicación del reglamento escolar al 100%.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
-Prevenir a través de información sobre el reglamento escolar a los alumnos, los retardos frecuentes, el ausentismo y el incumplimiento de la portación del uniforme correctamente. -Dar seguimiento en la aplicación del reglamento escolar (padres y alumnos).	-Mensualmente. -Diariamente.	-Docentes. -Directivos. -Personal de asistencia educativa.	-Humanos. -Bitácoras. -Formatos. -Hoja de seguimiento registro de asistencia de padres. -Expedientes. -Platicas con alumnos. -Reglamento escolar. -Carta compromiso. -Hoja de seguimiento.	-Subdirección.	El personal de Asistencia educativa, informará periódicamente, al menos dos veces al mes en reunión con el director. El personal de asistencia educativa informará en CT sobre las incidencias y seguimiento.

ÁMBITO: Desempeño de la autoridad escolar.

OBJETIVOS: 1. Mantener una gestión oportuna de las necesidades de la escuela brindar un mejor servicio a la comunidad escolar.                             2. Gestionar la aplicación del realimentó para verificar periódicamente su cumplimento con el departamento correspondiente.

METAS: -Informar en tiempo y forma al personal  de la escuela sobre las distintas actividades: boletines.                   -Solicitar inmobiliario faltante                   -Lograr el 100% de atención del alumno con alguna problemática                   -Verificar la aplicación y seguimiento del reglamento escolar de cada mes.                   -Respetar y valorar los acuerdos y compromisos del colectivo docente y dpto. de apoyo.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
° Elaborar solicitudes por escrito del mobiliario que llega por falte de tiempo: durante el ciclo escolar dependiendo la necesidad. ° Asegurarse de que todo el personal se encuentre informado.	° Durante todo el ciclo	° Personal escolar ° Directivos.	° Hojas, impresiones. ° Hojas, reuniones.	Director	En consejo técnico se informará al personal.

ÁMBITO: Infraestructura y equipamiento.

OBJETIVOS: Lograr que las autoridades educativas solventen las necesidades en materia de infraestructura y equipamiento del plantel escolar para generar las condiciones óptimas de aprendizaje en las aulas.

METAS: Cubrir un 80% las necesidades de mantenimiento en la infraestructura y adquisición de recursos materiales para logar el objetivo de una manera más eficiente, tomando en cuenta un periodo máximo de 8 meses.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
- Elaborar un reporte sobre las condiciones en las que se encuentra la infraestructura escolar.  Todo el personal. - Solicitar la intervención de los organismos de apoyo cuando sea necesario. - Involucrar a los padres de familia en la capacitación de recursos mediante actividades que se realizan al interior del plantel (cuotas-rifas-reciclaje).	Fechas: Al inicio del ciclo escolar y posteriormente cada 2 meses. En caso de presentarse un incidente antes, se realiza el reporte de forma inmediata. -Durante todo el ciclo escolar - Bimestral	- Todo el personal. - Personal directivo. - Directivos y docentes	-Humano.	El Director. Los docentes evalúan las condiciones.	En Consejo Técnico se ocupará un espacio para informar.

ÁMBITO: Carga  administrativa.

OBJETIVOS: Lograr el mayor cumplimiento de entrega de la planeación de los docentes para mejora de los aprendizajes en los adolescentes.

METAS: Que el 100% de los docentes cumplan con su planeación en el 1 trimestre.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
-El coordinador académico entregara el día 22 de agosto del 2019 el calendario anual para la entrega y recepción de documentos administrativos. -Los docentes se sujetaran al periodo de calendarización propuesto por el departamento  de coordinación académica para entrega de documentos administrativos. -El coordinador académico será flexible al recibir la documentación administrativa en físico, USB o vía correo electrónico en las fechas indicadas en el calendario. - El coordinador académico tendrá la facultad de exhortar al docente que incumpla con la documentación solicitada en el tiempo previsto.	trimestral	Docentes	Planeación didáctica. Internet. Computadoras.	El coordinador académico recibirá, verificará y autorizará en su caso, las planeaciones de los docentes. El coordinador académico hará exhortos a los docentes que incumplan con las fechas previstas.	Se comunicará al personal sobre el cumplimiento de la planeación en el primer consejo técnico de cada trimestre.

ÁMBITO: Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

OBJETIVOS: - Mejorar el aprovechamiento escolar de los alumnos para disminuir el rezago de aprendizaje educativo.                             -Lograr la asistencia y permanencia de los alumnos para evitar la deserción escolar.

METAS: -Lograr un promedio general de 8.5 en el primer trimestre.                   -Disminuir el porcentaje de reprobación en el ciclo escolar.                   -Alcanzar un 95% de asistencia de los alumnos en el primer trimestre.

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
- Elaborar planeaciones didácticas utilizando estrategias innovadoras y creativas atendiendo los diferentes estilos de aprendizaje. - Atención personalizada a alumnos con riesgo de reprobación (asignando trabajos extras y actividades especiales). - Citar a padres de familia para informar sobre el desempeño académico de sus hijos y establecer acuerdos y compromisos. - Llevar el registro diario de asistencia de los alumnos y notificar al dpto. de  servicios educativos complementarios.	-Durante el ciclo escolar.	-Docentes -Personal de asistencia educativa. -Padres de familia.	-Plan y programas de estudio. -Libros de texto. -Internet. -Lista de cotejo. -planeaciones didácticas. -Material didáctico. -Citatorio a padres. -Lista de asistencia.	Coordinador académico. Consejo técnico. Personal de asistencia educativa Docente y personal de apoyo.	Se comunicará cada mes a docentes en las sesiones ordinarias del Ct y trimestralmente a los padres de familia y o tutores.

ÁMBITO: Practicas docentes y directivas

OBJETIVOS: -Lograr un mayor porcentaje de los aprendizajes esperados en cada materia para disminuir los índices de reprobación.                             -Comprometer a los padres de familia de los alumnos con mayor índice de reprobación en la educación de sus hijos para mejorar su aprendizaje.

METAS: -Dar a conocer a los padres de familia los resultados del diagnóstico desde el inicio.                  -Lograr entrar al 3 nivel en examen  planea.                   -Disminuir el índice de reprobación en un 15%

ACCIONES	PERIODO	RESPONSABLES	RECURSOS	SEGUIMIENTO Y EVALUACION	COMUNICACION
- Reunión  de padres de familia para dar a conocer resultados de examen de diagnóstico. -Asesorías  extra clase a los alumnos con bajos resultados (aprovechamiento) -Exámenes simuladores tipos planea.	-Trimestre. - Mensual.	-Todos los maestros. -Docentes cada uno en su materia.	-Aula	- Lista de cotejo - Examen y resultados en una hoja de seguimiento.	Al finalizar el trimestre.